Lietuvos energetikos institute vyko edukacija moksleiviams „Kaip gimsta upės?“. Hidrologijos laboratorijos vadovas dr. Vytautas Akstinas kvietė šeštokus iš arčiau pažinti paslaptingą upių pasaulį, jiems pristatydamas hidrologo profesiją.
Užsiėmimo metu moksleiviai buvo supažindinti su vandens judėjimu gamtoje, pagrindiniais upes formuojančiais veiksniais, jų sudedamosiomis dalimis ir ruožais. Šeštokai sužinojo, kokie procesai vyksta upėse bei kaip jos keičia kraštovaizdį. Pateiktų praktinių pavyzdžių dėka moksleiviai geriau suprato dinamišką upių gyvenimą, o įgytas žinias galės panaudoti kitą kartą lankydamiesi prie upės.
Dr. V. Akstinas šeštokams papasakojo, kaip hidrologai naudoja dronus upių ir ežerų tyrimams, monitoringui bei žemėlapių ir 3D modelių kūrimui, o termovizorius – vandens temperatūros matavimui. Edukacijos pabaigoje moksleiviai dalyvavo linksmame žaidime. Trindami savo delnus vienas į kitą, jie kūrė šilumą, kurią termovizoriaus pagalba išmatavo dr. V. Akstinas. „Karščiausių“ delnų savininkai buvo apdovanoti prizais.
